Un grand nombre des compétences qui vous permettent de passer une journée au travail ne sont pas nécessairement des choses que vous avez acquises en classe. Que vous travailliez avec d’autres personnes, que vous utilisiez des outils ou que vous écoutiez votre instinct, vous développerez de nombreuses compétences tout au long de votre parcours.
Que vous veniez d'une école de design ou que vous soyez un designer autodidacte, il y a beaucoup de choses que vous n'avez probablement pas apprises formellement (mais que vous connaissez et que vous utilisez tous les jours). Si vous êtes encore à l’école ou envisagez de vous lancer dans un domaine lié au design, vous avez de la chance car vous pouvez commencer à penser à ces choses maintenant. Il n'est jamais trop tard pour apprendre et développer votre potentiel commercial. (En bonus, cet article est rempli de projets quotidiens de la galerie Design Shack; allez les voir.)
1. Compétences logicielles
Ceux qui travaillent dans la conception depuis 10, 15 ans ou plus sont probablement autodidactes en ce qui concerne les logiciels de conception les plus courants. Vous avez peut-être déjà utilisé plusieurs versions de logiciels qui n'existent même pas - vous souvenez-vous de Quark ou de Dreamweaver? - et probablement appris tout sur le tas.
Aujourd'hui, de nombreux étudiants en design utilisent de nombreux logiciels - même au niveau secondaire, par exemple, les étudiants apprennent à utiliser les outils Adobe - entrer dans le lieu de travail peut sembler un peu choquant. De nombreux outils de conception ont souvent quelques années de plus que les versions actuelles (en particulier dans les petites entreprises ou dans des organisations à but non lucratif), et de nombreux autres utilisent des logiciels non standard.
La clé est la compatibilité. Prenez ce que vous savez et appliquez-le à ce que vous ne faites pas. De nombreux éléments sont assez universels pour toutes les marques de logiciels. Faites un point pour jouer avec différents outils pour augmenter votre connaissance.
2. Conception au-delà de l'écran
La plupart des projets doivent fonctionner quelque part dans le monde réel et être fonctionnels au-delà de l'écran de l'ordinateur. De l’impression de brochures à la publication de panneaux d’affichage ou d’étiquettes de boîtes, vous devez transformer la conception du logiciel en réalité.
Cela nécessite un processus de réflexion en deux étapes:
- Cette conception fonctionnera-t-elle avec le support souhaité en termes de contenu et de forme?
- Est-ce que l'impression est prête? Est-ce que les polices, les couleurs et les images sont compressibles? (Et si non, comment pouvez-vous l'obtenir de cette façon?)
L'exception ici est évidemment pour la conception Web. Plus souvent qu'autrement, certaines parties d'une conception Web doivent également s'étendre au-delà de l'écran, telles que les logos ou les options de police de caractères. Lorsqu'on pense à une conception numérique, il est facile de penser à la place du support.
3. Comment travailler avec les clients
Peu importe où vous décidez de travailler, les clients seront présents. Ils sont vos clients et même s’ils ne le sont pas toujours raison, ils ont raison plus souvent qu'autrement.
Cela signifie que vous devez apprendre à abandonner les conceptions qui ne fonctionnent pas pour un client. Votre travail consiste à fournir quelque chose de fonctionnel, utilisable et visuellement attrayant qui répond à leurs besoins. Le moyen le plus simple d'atteindre ces objectifs est d'apprendre à écouter et à réfléchir à leurs problèmes de manière à pouvoir les résoudre.
Vous devez également être capable de gérer des situations difficiles. Les clients ne sont pas toujours faciles à gérer. C'est une compétence qui vient avec le temps et qui bénéficie d'un mentor qui s'adresse à tous les types de personnes.
4. Il y a des règles pour tout
Le travail de conception ne vous concerne pas. Dans presque tous les environnements de travail, chaque projet est soumis à de nombreuses contraintes (couleurs, polices, espacement, images, etc.) et les projets doivent être conformes à ces directives. Plus besoin de concevoir ce que vous voulez ou de créer un art que vous aimez parce que vous le pouvez, ce qui est communément accepté pour des projets académiques.
La première étape pour aborder un projet consiste à déterminer quelles sont ces règles. Quelles sont les directives que vous devez suivre? Faire de cela la première étape vous fera économiser beaucoup de temps et d’efforts à long terme.
Travailler dans un ensemble de règles n'est pas une restriction qui pourrait paraître. Un ensemble de règles peut vous aider à développer votre créativité d’une manière inattendue. En savoir plus sur la conception dans les règles d'un article précédent de Design Shack.
5. Comment équilibrer les oeufs
Chaque projet de conception est un acte d'équilibre. Il y a souvent beaucoup de joueurs impliqués du client au photographe au rédacteur publicitaire. (et c'est pour un petit projet.)
Chacune de ces personnes a quelque chose à voir avec le projet. Ils ont un agenda et un ego. Vous devrez équilibrer ces éléments pour maintenir la paix et faire avancer un projet.
Ce qui est difficile, c’est que chaque équipe et chaque projet sont différents. Les joueurs et les egos associés changent. Vous trouverez probablement utile de jouer gentiment et de travailler avec tout le monde tout en maintenant un niveau de fermeté au moment opportun. La meilleure façon d'y penser est de choisir vos batailles. Pour les décisions qui ne comptent pas beaucoup pour vous, laissez les autres prendre la décision et gardez votre position face aux grands problèmes de conception.
Et ne soyez pas un tyran. Les projets de conception impliquent beaucoup de compromis. Soyez prêt à donner au moins autant que vous prenez.
6. Vous avez besoin d'un créneau
Le marché du design d'aujourd'hui regorge de designers qui ont trouvé leurs niches. En quoi es-tu vraiment bon? Focus dans ce domaine.
Personne ne va exceller à tout. Si vous êtes un illustrateur vedette, recherchez un lieu de travail où vous pourrez tirer le meilleur parti de ces compétences. La même chose est vraie pour les concepteurs Web ou les gourous de l'emballage. Il est également important de trouver une niche de style.
Qu'en est-il du design qui vous intéresse le plus? Êtes-vous un bon type d'appariement mais malheureux en termes de couleur? Êtes-vous un as de la création de logos ou d’animations? Vos projets semblent-ils avoir un thème ou un look commun? Jouez ces forces dans les emplois que vous choisissez et les clients avec lesquels vous travaillez.
7. instinct instinct
Vous pouvez apprendre et appliquer toute la théorie de la conception dans le monde et parfois, un projet ne se présente pas correctement. Faites confiance à votre instinct.Si quelque chose vous semble mal ou pas juste, il y a de fortes chances pour que tout le monde le soit aussi.
La meilleure conception est la plupart du temps invisible et la personne moyenne qui la voit ou interagit avec elle ne devrait noter un projet qu'en raison de sa facilité d'utilisation ou de ses fonctionnalités. Ils ne doivent pas prendre en compte une ombre portée ou un choix de couleur.
Vous pouvez faire confiance à votre instinct et faire des choses parce qu’ils ont l’air ou se sentent bien. (Certes, ce n'est pas toujours la meilleure façon de créer des projets, mais c'est une option.) Cela peut prendre des années de travailler avec des clients ou au sein d'une entreprise avant de laisser un instinct instable guider sa décision. Mais si votre instinct vous dit quelque chose, au moins, arrêtez-vous et écoutez même si vous décidez d'aller dans une autre direction à la fin.
Conclusion
Après des années de travail en design, de nombreux aspects du domaine (ou de l’art) ont changé et évolué, mais les bases sont à la base de tout. Une base en théorie du design et un bon œil vous mèneront loin. Les compétences générales sont également importantes. L'établissement de relations est l'une des parties du travail de conception souvent négligée.
Peu importe où vous en êtes dans votre carrière, il est amusant de regarder à quoi ressemble l'apprentissage formel par rapport à l'apprentissage professionnel. Comment se comparent-ils pour vous?