Avez-vous une liste de choses que vous savez devoir apprendre mais que vous n’avez tout simplement pas été en mesure de saisir? Avez-vous essayé de lire un livre ou deux sans succès?
Aujourd'hui, nous allons discuter des raisons pour lesquelles vous ne pouvez pas utiliser ces livres de conception Web ennuyeux, en quoi ils devraient être différents et ce qu'il faut rechercher pour tirer parti de la façon dont vous apprenez réellement.
Êtes-vous cassé?
Nous avons tous été là avant. Vous voulez apprendre quelque chose de nouveau afin de faire ce que toute personne instruite ferait: se rendre à la librairie. Nous travaillons dans un secteur en pleine croissance qui évolue et évolue plus vite que n’importe quel d’entre nous. Ces voyages sont donc une nécessité pour tout concepteur de sites Web qui ne veut pas être obsolète dans quelques années.
La pression que nous ressentons dans cet environnement nous donne un sentiment d'urgence paniqué. nous avoir besoin apprendre à survivre. Si je pouvais seulement coder des thèmes WordPress, apprendre Ruby on Rails ou comprendre ce que sont vraiment les applications HTML5, je serais beaucoup plus employable!
Nous parcourons la petite collection de livres sur le nerd qui sont inévitablement jetés dans un coin, faisons nos achats et rentrons à la maison avec un profond sentiment d'accomplissement. Je suis sur mon chemin maintenant. Donnez-moi une semaine et je maîtriserai cette nouvelle compétence, je le sais car la jaquette du livre le dit bien!
«Vous vous buvez un verre, ouvrez le livre et vous vous réveillez deux heures plus tard, le visage collé aux pages?Quand vous rentrez à la maison, vous n’avez plus le temps de commencer votre parcours éducatif. Vous vous servez un verre, ouvrez le livre et vous vous réveillez deux heures plus tard, le visage collé aux pages. Après une semaine ou deux d'épisodes similaires, vous avez lu 100 pages et vous ne pensez pas avoir appris une seule chose.
Qu'est-il arrivé? Pourquoi certaines personnes peuvent-elles apprendre si facilement de nouvelles compétences alors que vous avez du mal à terminer un livre? Êtes-vous cassé?
Manuels scolaires? Engageant
Repensez à vos années au collège, en débordant de manuels avant les finales. Vous avez beaucoup appris à l'époque, mais même les meilleurs étudiants parmi nous peuvent-ils vraiment dire qu'ils apprécié en lisant leurs manuels?
La vérité est que vous avez appris parce que vous aviez un test à venir, non pas parce que vous avez apprécié le matériel, sinon vous liriez toujours ces livres. Même à ce moment-là, ce livre ennuyeux était soutenu par des heures et des heures de temps passé en classe à passer au-dessus des informations importantes. Des diapositives de présentation, des discussions, des quiz et des projets visaient tous un seul objectif: vous amener à apprendre et à absorber toute cette merde boiteuse contenue dans le livre.
Les manuels sont écrits par des universitaires pour des universitaires. Une chose que je trouve intéressante est que, quand un web designer écrit un livre, il enfile souvent le même manteau académique et tente d’écrire conformément à ces directives, négligeant ainsi le public visé au profit d’un moule accepté (certes, les éditeurs sont probablement plus à blâmer que les auteurs).
"Au lieu de blâmer les lecteurs, pourquoi ne pas envisager comment améliorer l'expérience d'apprentissage?"Ce format, lorsque les pressions des classes et des tests sont supprimées, aboutit souvent à des piles de livres non lus que les lecteurs avaient l’intention de faire passer mais qui n’ont tout simplement pas abouti. Au lieu de blâmer les lecteurs, pourquoi ne pas envisager comment rendre l'expérience d'apprentissage un peu meilleure?
Livres contre blogs: un modèle d'apprentissage différent
Il est facile de faire de vagues affirmations sur la façon dont les manuels de conception sont ennuyeux pour me faire sentir mieux de ne pas en profiter, mais où est la solide explication de ce qui ne va pas et des suggestions pour y remédier?
Pour répondre à cette question, je vais bien sûr prendre position sur une plate-forme très biaisée et dire que les blogs de design savent quelque chose que les éditeurs de livres ignorent, à savoir que les concepteurs de sites Web et même les développeurs préfèrent souvent apprendre.
Décourageant: la voie du livre
Quel est le pire aspect de l’apprentissage du développement Web? Tout ça au début non? Développement Web 101: voici ce qu’est une balise HTML, voici le gars qui l’a inventé, voici où il a grandi, voici pourquoi il est préférable d’utiliser des balises que de ne pas utiliser de balises, blah blah bah. Ensuite, une fois que vous avez appris tout ce qu'il y a à savoir sur les balises en général, il est temps de parcourir chaque balise en profondeur pour voir de quoi il s'agit.
"La méthode académique pour apprendre quelque chose est de poser une base solide de théorie sèche sur chaque aspect individuellement avant de vous permettre d'essayer de tout mettre ensemble."Après vingt pages, vous êtes prêt à écoper les yeux avec une cuillère pour ne plus jamais avoir à voir une autre balise HTML. Pourquoi le web design est-il enseigné comme ça? Parce que la manière la plus académique d’apprendre quelque chose est d’établir une base solide de théorie sèche sur chaque aspect individuellement avant de vous permettre d’essayer de tout mettre ensemble. Autrement, votre cerveau exploserait ou vous appreniez simplement à coder sans précaution, sans savoir la différence entre et . Le problème avec un modèle d’apprentissage qui s’appuie tellement sur la théorie est que personne ne peut s’en sortir. Vous prenez un livre sur HTML et lisez 3/4 ou même tout avant de pouvoir réellement acquérir les compétences et les connaissances dont vous avez besoin pour créer une page Web de manière autonome. C'est une façon décourageante d'apprendre. Pour beaucoup de gens, y compris moi-même, l'un des meilleurs moyens d'apprendre à coder des sites Web de base s'avère fréquenter les blogs de conception de sites Web où des didacticiels sont publiés. Quelle est la différence? Pourquoi semble-t-il plus facile d'apprendre dans cet environnement? La réponse évidente est que les blogs de conception Web divisent le contenu en morceaux gérables. Vous n'êtes pas aussi submergé par un message que par un livre entier. Mais en réalité, les livres sont assez bien séparés, ce qui ne semble pas donner une image complète. Une chose intéressante à propos de la rédaction d’un article de blog est que, dans l’ensemble, chaque article est traité comme une identité individuelle destinée à attirer le plus grand nombre de personnes possible dans un espace relativement restreint. Ces contraintes ont conduit à un modèle d'apprentissage qui, pour beaucoup, est beaucoup plus convivial que l'approche adoptée par la plupart des livres. Comme je l'ai déjà dit, les livres de conception Web vous font passer au crible tant de choses ennuyeuses que beaucoup de gens ne parviennent même pas à en tirer de bonnes choses à la fin. Même si vous le faites, il n'y a généralement pas beaucoup, même là, pour racheter le livre. Les blogs de conception de sites Web, en revanche, sont célèbres pour une série de publications qui n’ont pas été déterminantes dans ma formation: convertir un fichier PSD en HTML et en CSS. Dans un seul et bref message (parfois deux s'ils vous apprennent à construire le PSD), ces tutoriels géniaux expliquent la mise en page, le codage et le style d'une page Web de base. Même si je n'ai jamais touché à un éditeur de texte de ma vie, je peux suivre ces tutoriels et créer une page Web en direct en un seul après-midi! C'est probablement moins que le temps qu'il vous faudrait pour parcourir cette section de balises HTML du livre hypothétique ci-dessus. Contrairement à l’autre méthode, c’est un moyen très encourageant d’apprendre. Dès le départ, vous devez créer quelque chose de réel et avoir une idée de ce que sont réellement la conception et le développement Web. Il y a quelques leçons importantes à apprendre sur l'apprentissage en général. La différence entre les deux méthodes d’enseignement est claire. Les livres ont tendance à vous faire entrer très lentement dans le développement Web, imaginant qu'avoir construit un site web dès le début serait une expérience accablante et dommageable. Une fois que vous avez une base théorique extrêmement approfondie et solide, vous devriez réellement essayer de créer une page Web complète. Les articles de blog PSD to HTML empruntent le chemin inverse. Ici, pas de pataugeoire, on vous jette à la piscine tout d'un coup pour voir si vous savez nager. Vous apprenez au fur et à mesure ce que sont certaines choses et leur fonctionnement. Vous êtes supposé être raisonnablement intelligent et donc autorisé à tirer beaucoup de choses du contexte et à tirer des conclusions par la pratique. Courir à travers un seul post de PSD à HTML vous apprendra-t-il à être un développeur Web? Absolument pas. Y aura-t-il encore d'énormes lacunes critiques dans vos connaissances? Tu paries! Cependant, vous avez compris de quoi il s'agissait et vous avez eu l'expérience extrêmement encourageante de voir quelque chose de compliqué que vous avez construit prendre vie. Plus vous postez de messages, plus vous en apprenez, chaque auteur est différent et possède une perspicacité unique. Une fois que vous en aurez parcouru un grand nombre, vous commencerez à en apprendre suffisamment pour savoir ce que vous ne savez pas et vous pourrez alors commencer à fouiller dans des articles plus volumineux sur la complexité du commerce. Cette idée s'applique dans plusieurs domaines d'apprentissage. Imaginez que vous appreniez à jouer de la guitare et que vous ayez le choix entre deux professeurs. On va vous faire mémoriser chaque note sur le manche, chaque accord / voix / variante et chaque progression possible avant d’apprendre à jouer une seule chanson. L'autre enseignant commencera la classe en vous enseignant les cinq accords et cordes simples qui composent la "Maison du soleil levant". Si vous êtes comme moi, vous allez choisir l'enseignant numéro deux. Bien sûr, le premier professeur peut effectivement produire des élèves qui sont de meilleurs musiciens, mais dans deux ans, le deuxième enseignant comptera trois fois plus d'élèves qui jouent encore de la guitare simplement parce que cette première chanson les a suffisamment encouragés à ne pas abandonner. Les livres de conception Web empruntent trop souvent le chemin du premier enseignant. Ils tuent votre motivation à apprendre avec une surcharge d'informations et attendent beaucoup trop longtemps pour vous apporter la récompense de pouvoir réellement construire quelque chose. Pour être honnête, certains livres adoptent en fait l’approche du second enseignant et vous guident tout au long du processus d’éducation dans une série de projets épanouissants. Si vous êtes à la recherche d'un bon moyen d'apprendre quelque chose lorsque d'autres méthodes ont échoué, trouvez un livre comme celui-ci et voyez si ce n'est pas beaucoup plus facile à comprendre. Cet article contient deux messages simples, chacun avec un public spécifique. Pour les auteurs et les éditeurs, envisagez de créer des livres qui tirent réellement parti de la façon dont votre auditoire apprend, plutôt que de suivre un schéma académique qui décourage une grande partie de vos lecteurs. Laissez-les plonger tout de suite dans de grands projets, tirez des conclusions et même des erreurs, puis comblez les lacunes dans les connaissances au fur et à mesure de leur progression. Pour ceux qui essaient d'acquérir une nouvelle compétence, qu'il s'agisse de CSS élémentaire ou de PHP avancé, essayez de trouver une source d'enseignement adaptée à votre façon d'apprendre. Si vous apprenez mieux en lisant des chapitres et des chapitres de théorie avant de tenter quoi que ce soit, tant mieux, vous aurez l'embarras du choix. Cependant, si cela ne fonctionne pas pour vous, cherchez quelque chose qui vous jette dans les profondeurs tout de suite. Identifier et exploiter ses propres tendances d'apprentissage est une expérience qui change la vie! Crédits photos: bgottsab, danflo et LifeSupercharger.Encourager: à la manière des blogs
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Juste comme apprendre une chanson
Conclusion